Категория: Учене онлайн
Страница 2/2
Учебната година – да я превърнем във вълнуващо начало за детето
Началото на учебната година е предизвикателство за повечето ученици. Завръщането в класната стая след дълга ваканция, навлизането в нов материал, та дори срещата с учители и съученици могат да се окажат труден преход за децата, съпътстван от стрес и притеснения. Именно родителите са тези, които...
Обърната класна стая
Всички знаем колко е трудно понякога на учениците да се концентрират в класната стая. Особено ако се преподава дисциплината, която не им е сред любимите. Преподавателите опитват да разнообразяват дейностите, не винаги с резултат. Всеки ученик има различно темпо на учене, начин на възприемане на...
Пет технологии, които ще променят класната стая
Триизмерен печат, добавена реалност, виртуална класна стая… Децата ни може още да не са срещали тези технологии дори извън училище, но не е изключено част от тях да навлязат в образованието преди да са се дипломирали. Майкъл По коментира за изданието Hongkiat, че е несигурно...
Електронни учебници и техните положителни страни
Всички ние сме учили в миналото или в момента с помощта на учебници. Учебният процес и знанията се усвояват доста по-лесно, когато има текстов и снимков материал по темите и уроците, които се преподават от учителите по различните предмети. Преди години те бяха единствено отпечатвани...
Виртуално обучение с вдъхновение
Днешните ученици са търсещи, динамични и критични. Привикнали са с денонощния достъп до информация. Очакват същото и от виртуалното обучение. Тяхната цел е не само да завършат курса, но и да придобият умения да прилагат наученото в ежедневието си. В този процес светът на модерните...
Интересно, по-интересно, виртуално
Учениците, които учат онлайн преминават тестовете с 9 % по-добър успех от тези, които учатна територията на училище. Това са резултатите, представени от SRI International след 12-годишно проучване. Кои аспекти на модерното онлайн обучение правят виртуалната класна стая толкова ефективна? Нека разберем. Повече от взаимодействие...
